Objectif général
Accompagner les équipes dans le repérage, l’apprentissage et la
mise en œuvre de bonnes pratiques visant la bientraitance des
bénéficiaires/usagers/clients à domicile
Objectifs professionnels
Les compétences visées sont :
Identifier les différents visages de la maltraitance
Repérer la maltraitance dans les actes quotidiens d’accompagnement
Définir la bientraitance
Respecter les droits de la personne âgée
Déterminer et mettre en œuvre des bonnes pratiques
professionnelles auprès de personnes âgées
Public
- Tout personnel exerçant auprès de personnes âgées à domicile
- Notre formation est accessible au public en situation de handicap. Afin de faciliter et d’assurer les meilleures conditions d’apprentissage, il est toutefois vivement conseillé de nous contacter au préalable afin de mettre en oeuvre les dispositions qui s’imposent. Référent handicap : g.lagoutte@formedic.fr
Méthodes pédagogiques
- Expositive, participative et active – Exploitation de l’outil « théâtre forum »
Durée
- 14 h, 2 jours, en présentiel
- En intra, nombre minimun 6 personnes, maximum 12.
Le contenu
Programme
Comprendre les notions de droit des personnes âgées, de bientraitance et maltraitance (active/passive)
Jour 1
Définition de la bientraitance (selon la HAS),
Point de repère : les droits des personnes âgées
Charte des droits et libertés de la personne âgée en situation de
handicap ou de dépendance
Définition de la maltraitance
La maltraitance : un phénomène de société
Les chiffres de la maltraitance en France (source : ALMA)
Les différentes formes de maltraitance subies par les personnes
âgées : typologie de la violence (violence physique, violence
psychologique/morale, violence économique, violence civique,
violence médicamenteuse, violence spirituelle/religieuse)
La négligence active
La négligence passive
Le phénomène de «cascade» de la maltraitance
Les facteurs de risques de la maltraitance d’une personne âgée
en situation de handicap ou de dépendance
L’humanitude : une approche au service de la bientraitance
Expérimenter des situations de «maltraitance ordinaire» afin de déterminer des bonnes pratiques visant la bientraitance des personnes âgées
Jour 2
Mises en situation sous la forme de «théâtre forum» (technique
de théâtre participatif visant la conscientisation d’une problématique et ses pistes de résolution) autour de 15 scénarii
Décryptage/analyse des situations
Bonnes pratiques
Les qualités personnelles indispensables à l’adoption de
pratiques bien-traitantes
Conclusion : 10+1 recommandation au service de la bientraitance
des personnes âgées
Modalités d'évaluation & accompagnement
Modalités d’évaluation des compétences
Quiz pour évaluer les connaissances théoriques (définition bientraitance, maltraitance, droits de la personne)
Mise en situation pour évaluer les bonnes pratiques professionnelles via le théatre forum
Modalités d’évaluation de la formation
Questionnaire de satisfaction à chaud + Questionnaire d’évaluation de la formation
Taux de satisfaction stagiaires
En 2021 : 100% de satisfaits ou très satisfaits
Tarif
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